Een gedragspatroongrafiek is een hulpmiddel om een toename of afname van een variabele in de loop van de tijd te laten zien en is onderdeel van het systeemdenken. Ik gebruik het zelf in de klas, bijvoorbeeld om leerlingen te vragen wat zij van het samenwerken vonden. Ook is het handig om kinderen te laten nadenken [...]
Meester Michel
Maak(t) het onderwijs boeiend
